臺北醫學大學 || 授課進度表
授課基本資料
The teaching detail

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科目名稱

中文:國際志工與醫療合作(00000431)

Subject

English:International volunteer & medical cooperation

開班系所/班

中文:一般通識組

Department/Graduate
Institute/Grade

English:Center for Liberal Arts

授課教師

中文:范家堃

Instructor(s)

English:Fan, Chia-Kwung

必/選修別

中文:選修

Type of Credit

English: Elective

學分數

中文:2

Credits

English:2

上課地點

中文: 8006  

Place

English:8006  

上課時間

中文: 星期三78節次  

Day/Time

English: Wednesday3:10 pm~5:00 pm  

人數上限

中文:

Population upper limit

English:

課程簡介

中文 : 配合國家政策前往邦交國駐診服務,不僅提升我國及臺北醫學大學在國際上的能見度,更加落實世界公民的角色,創造政府、北醫大及國際友邦三贏的目標;這也使臺北醫學大學全校師生與全體醫療團隊在國際醫療服務及援外合作的教育宗旨上,有了具體實踐促進國際交流,邁向國際化的目標;在全球國際化的潮流下,世界公民與地球村的觀念,在國合會對外援助計劃下,相信北醫大必能以過去配合國合會之國際醫療衛生援助計劃下之國際醫療合作服務之經驗與成果,更加發揮國際醫療服務成效,嘉惠友邦人民的健康福址。 本課程讓學生能夠了解正式的國際組織的國際援助的方法,進而引發學生的思考,引起學生的興趣,進而達到文化反思的目的。除此之外,也可以讓學生在醫療專業或是舉辦活動的能力能有所精進。

Course description

English:Globalization has become a trend worldwide. University students should beware of the duties of the international citizen they also belong to, therefore further contribute themselves to the international societies. How to have a role in the contribution to the society seems an important issue and challenge to them. This course will help undergraduate students enrich their international prospective and discipline them as an outstanding international volunteer to provide services in developing countries.

教學目標

中文 : 1.培養學生具備國際觀;2.國際志工精隨與服務內容;3.了解國際醫療與研究合作模式

Course objectives

English:1. International perspectives culture; 2.Understanding of international volunteer service and working items; 3.Understanding of international medical services & research cooperation mode

教學大綱

中文 : 1.介紹國際醫療與研究;2.介紹國際志工服務內容

Syllabus

English:1. Introduction of international medical issues and cooperation; 2. Introduction of international volunteer work items

能力指標

核心能力權重
A  人文關懷20%
  A1  能描述及分析自己及他人情緒喜好、身體感覺、思考方式與價值觀模式。 
  A2  能描述及分析自己所屬及其他社會、種族國家、語言文化與歷史之特徵。 
  A3  能描述及分析所處自然環境中的各種現象。 
  A4  能發展理解中外文化文本的能力。 
  A5  能建構意義與論述,並以各類可感覺符號展現出來。 
  A6  能主動參與促進身心發展的各類學習活動。 
C  批判思考20%
  C1  能用自己的話語重述文本所表達的內容。 
  C2  能用自己的話語說明、詮釋文本的內容。 
  C3  能分辨自己的立場及不同或相反的觀點,並說出或寫出支持的證據。 
  C4  能分析論述中的關鍵預設或前提。 
  C5  能評鑑證據是否可靠。 
  C6  能分辨自己論述的可能意涵與後果。 
F  團隊合作20%
  F1  能傾聽成員的感受與想法,欣賞其優點,並向他學習。 
  F2  能評鑑成員間的差異、能力不同與責任範圍。 
  F3  能塑造主動支援其他成員的習慣。 
  F4  能遵守團體的紀律與規範。 
  F5  能秉持理性溝通、相互尊重與適當妥協等原則,發展談判溝通技能。 
  F6  能發展勇於負責、不推諉、誠信公正並善盡職的能力。 
G  國際視野40%
  G1  能運用一種以上的非本國語言收集資訊並與人溝通。 
  G2  能區別在地文化與國際文化。 
  G3  能分析台灣在當代國際局勢中的地位。 
  G4  能分析21世紀全球化的趨勢及其對個人、環境與國家的影響。 
  G5  能從自我觀點分析全球化與在地化的議題。 
  G6  能欣賞異文化。 

學習考核

中文 : 期末分組與個人報告和出席率* *出席率計分方式:全學期共16堂課,12堂為專任教師課程(A)與4堂臨床醫師或外賓專題演講(B) 每位同學上完10堂A課程與2堂B課程,得到出席分數60分,之後每出席一堂A課程得5分;而每出席一堂B課程得10分.

Study inspection

English:Semester-group presentation, reports and presence

評分方法

中文 :
出席率 40%、團體報告 35%、個人報告 25%

Grading standards

English:
Attendance rate 40%、Group report 35%、Individual report 25%

參考資料

中文 : 1.國合會海外志工-http://www.icdf.org.tw/chinese/c_affair_volunteer_intro4.asp 2.世界志工-http://www.worldvolunteerweb.org/

Textbook & references

English:1.Overseas international volunteer of ICDF-http://www.icdf.org.tw/chinese/c_affair_volunteer_intro4.asp 2.International volunteer-http://www.worldvolunteerweb.org/

教學型態

中文 : 課堂學習

Teaching Method

English:Course Workshop

跨領域
學程

國際醫療、衛生暨外交學程
醫學人文學程

科目類別

中文 : 通識科目

Subjects

English:General Education Subjects

全外語教學

中文 : 否

 

English:No

課程合開

中文 : 否

The curriculum
opens together

English:No

授課語文

中文:1.國語 2.國語

Teaching language

English:1.Chinese 2.Chinese

PBL教學

中文 : 否

PBL learning

English:No

教材是否上網

中文 : 是 My2TMU

Online teaching
materials

English:Yes My2TMU

業界教師
參與授課


⊙非本校專任教師且服務於任教領域相關實務界者
⊙Non-TMU faculty and serving in teaching period associated profession.
⊙本校附屬機構人員
⊙TMU affiliated faculty. 


授課進度表
Schedules

週次
Week
日期
Day
授課主題
Topic(s)
當週
教學大綱
syllabus
授課方式
Teaching Mode
教師姓名
Teacher
教師類別
F/P/N-A
遠距
教學
Distance learning
備註
Remarks
2016/2/24 課程簡介 
Brief introduction
 
課堂講授 
classroom teaches
范家堃
 
專任
 
 
 
 
2016/3/2 熱帶醫學總論
 
Outline of Tropical Medicine
 
課堂講授 
classroom teaches
廖建維
 
專任
 
 
 
 
2016/3/9 中國大陸熱帶疾病研究 
Issues of tropical diseases research in mainland China
 
課堂講授 
classroom teaches
鄭柏青
 
專任
 
 
 
 
2016/3/16 聖多美瘧疾問題 
Issues of malaria in DRSTP
 
課堂講授 
classroom teaches
蔡坤憲
 
未聘任
 
 
 
 
2016/3/23 全球性肺結核問題 
Global Tuberculosis issues
 
課堂講授 
classroom teaches
吳宗翰
 
未聘任
 
 
 
 
2016/3/30 熱帶國家水資源問題 
Water source problems in tropical countries
 
課堂講授 
classroom teaches
胡景堯
 
專任
 
 
 
 
2016/4/6 熱帶地區水資源利用計畫 
Water source utilization programme in tropical countries
 
課堂講授 
classroom teaches
胡景堯
 
專任
 
 
 
 
2016/4/13 中南美洲哥斯大黎加介紹 
Costa Rica Republica introduction
 
課堂講授 
classroom teaches
莊定武
 
專任
 
 
 
 
2016/4/20 非洲國家臨床醫療面向:以史瓦濟蘭為例
*長駐史瓦濟蘭醫團神經內科張秀文醫師 
Clinical issues in tropical countries
 
課堂講授 
classroom teaches
張秀文
 
未聘任
 
 
 
 
10 2016/4/27 衣索比亞熱帶疾病問題 
Issues of tropical diseases in Ethopia
 
課堂講授 
classroom teaches
莊定武
 
專任
 
 
 
 
11 2016/5/4 學生志工的分享*醫四簡瑋庭 
Students experience share
 
課堂講授 
classroom teaches
范家堃
 
專任
 
 
 
 
12 2016/5/11 從學生志工到夢想實踐 
Experience share
 
課堂講授 
classroom teaches
范家堃
 
專任
 
 
 
 
13 2016/5/18 熱帶國家醫療資訊 
Medical informatics in tropical countries
 
課堂講授 
classroom teaches
簡文山
 
專任
 
 
 
 
14 2016/5/25 馬紹爾研究 
Research in Marshall Republic
 
課堂講授 
classroom teaches
范家堃
 
專任
 
 
 
 
15 2016/6/1 校慶(停課一天) 
University Anniversary
 
課堂講授 
classroom teaches
廖建維
 
專任
 
 
 
 
16 2016/6/8 我在史國的替代役男經驗 
Experience sharing of military service in Swaziland
 
課堂講授 
classroom teaches
鄭柏青
 
專任
 
 
 
 
17 2016/6/15 分組討論-創意分享 
Grouping discussion-ideas sharing
 
課堂講授 
classroom teaches
范家堃
 
專任
 
 
 
 
18 2016/6/22 期末考試(學校統一排考) 
Final ExamFinal ExamFinal Exam
 
課堂講授 
classroom teaches
范家堃
 
專任
 
 
 
 


系所主管確認時間:2016/02/22